光榮國小快樂讀書會

◎快樂讀書會

◎時間：97/12/23 (二)

        上午 9：00~11：30

◎地點：光榮國小家長會長辦公室

◎記錄：黃淑芳  

◎帶領人︰陳芬蘭

◎探討主題1.『分享北投溫泉文化之旅』

          2.『高樹少年之死』 

◎出席 : 王怡云/ 陳芬蘭/ 黃淑芳/

         黃汝蘭/李姿芬/ 楊寶珠 /

         楊綵絹/ 陳娟代/傅玉純/

         吳美瑩 /林秀鸞 /張敏雲/

         邱秀雲  共13人.          

◎心得與分享

王怡云：

一、性格決定自己的一生.

二、性格的差異與生具來的.

三、重要的是父母如何引導思考，進而導正

    差異的行為.

四、父母要先了解如何去做好正確引導者

    的作法.

五、和每個人提醒問題並不是表現出來

     才是問題，而是在問題沒發生前就有

    預防的敏感度及智慧能力優先處理它，

    而不是不視它的存在。

李姿芬：

       好的環境氣氛，可影響一個人的性格態度，探討高樹少年之死。牽涉廣面很大，最先開始的問題來源，進而了解溝通，想出解決的方法。使造成的意外降至最低，或沒有。讀書會可提供分享及經驗的訊息。以一至十，發揮最大的效果。

楊寶珠：

       今天所討論的事，讓我想到很多，若父母太嚴，孩子反向祖母告狀，私下承諾不讓父母知道，卻又洩露給父母，結果父母很氣，孩子也很氣，所以有事要妥善處理，最好跟父母好好溝通。

黃淑芳：

       北投圖書館令我印象深刻的是它的綠建築，真沒想到用木頭挑戰潮濕硫磺的溫泉故鄉，居然可以和平相處，外頭的鳥叫聲雖吵但悅耳，窗櫺放低窗外綠意盎然更與大自然親近感，更令我吃驚的是一開始怡云給大家來段抄經(心經) ，沒想到心一靜下來，看什都自在!

●帶領人~陳芬蘭總結：

高樹少年之死，讓我重新認識兩性觀念，

人可以分男、女，但性向亦非單一，

學習“尊重”是現代多元社會中我們應

學習的，感恩絢霙用心的找出這一篇文章

與我們分享，擴展我們的思維及視野。

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  各組報告︰下次讀書會日期：98/1/13

 ~~~唱  會  歌 ~~~ 圓滿 ~~~ 散會~~~

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