光榮國小快樂讀書會

◎時　間：九十九年五月二十五日(二)

◎地　點：光榮國小一三樓資優班

◎出　席：蘇素花＼陳錦月＼吳美瑩

          林秀卿＼黃淑芳＼陳芬蘭

          呂春綢＼鄭絢霙＼劉佛慧

　　　　  陳芓妘＼張素雲＼趙淑媛

          江韻榕 共13位.

◎紀　錄：江韻榕

◎帶領人：劉佛慧

 ◎『生命的重建』推薦閱讀感言 

 芓妘：

      我們都曾聽過：命是註定的、運是可以轉化的，至於如何改變？端視人的需求與領悟。人類往往平順時、成就時視為理所當然。生活的波瀾出現時，惶恐不安、焦慮、不幸為何是我？負面情緒更助長了波瀾成了洪濤，一事未平一事又起，生存勇氣跌到谷底，更不幸周遭親人亦成了害者，當下的智慧、能力頓時停擺、手足無措，此時最怕錯誤的建議影響自己的抉擇，成了沒完沒了的事件，無法從痛苦中跳脫成為事件犠牲者引爆者，連後悔重來的機會都沒有，那不是悲壯，而是悲哀。　　

 　    生命起、承、轉、擇是學習、是各種角色能力的培養，好的事件是喜；壞的事件亦是一種喜悅，這樣的心境，我們懂了嗎？生命的歷程要不斷的檢視自己、修改自己。從小到大原生家庭、師長、朋友帶給我們的影響，個性的養成、習性、觀念造就我們的成敗，但首要關鍵：自己的生存品質需靠自己重建，自己經歷的〝澈悟〞是永久的體悟。

　　　  此書作者露意絲．海最後毫不隱藏自己受創的過去，告訴大家今日成就是：昔日的不快樂、悲傷、煩惱、害怕、失敗給了她啟示、自覺，包括她的疾病是自己心理影響到生理，在機緣下接觸生命是可轉化；信仰也是轉化的力量，透過心理醫師協談，瞭解自己也是轉化生命的力量，最重要的自己肯改變，朝向無憂無慮、快樂、無懼無恨、無怨無悔的喜悅心態，發揮生命的行善、佈施的價值與意義，也是身為人最嚮往的生活品質。